Vídeo visto en clase:
Entrada destacada
INTRODUCCIÓN.
Bienvenido, acá puedes encontrar diferentes actividades y recursos para complementar las clases dirigidas. Recuerda comentar tus sugerenci...
lunes, 18 de junio de 2018
Tercer Periodo
Temas:
| 1. Manifestaciones del campo magnético | ||
| 2. Ley de Ampare y campos magnéticos | ||
| 3. Fuerzas magnéticas | ||
| 4. Electromagnetismo | ||
| 5. Circuitos eléctricos |
Indicadores:
miércoles, 13 de junio de 2018
Lista chequeo festival matemático
Si deseas imprimir esta imagen, le das clic y la descargas. Cualquier duda a mi correo: eagodoyl@uqvirtual.edu.co
miércoles, 6 de junio de 2018
Plan especial de apoyo
Esta actividad está dirigida a los estudiantes que deseen subir su nota académica.
1. Solución del proceso en casa y sustentación la próxima semana.
2. Consulta una noticia en la siguiente página:
acá abres la página
a) Toma la idea principal de cada párrafo.
b) Toma la idea principal del texto
d) Elabora un resumen del texto (mínimo 200 palabras)
BONUS: Escribe un texto en el expliques conceptualmente la relación de las ondas, el M.A.S. y las leyes de Newton. (Si lo haces de manera correcta sube 2.0 en la nota definitiva)
1. Solución del proceso en casa y sustentación la próxima semana.
2. Consulta una noticia en la siguiente página:
acá abres la página
a) Toma la idea principal de cada párrafo.
b) Toma la idea principal del texto
d) Elabora un resumen del texto (mínimo 200 palabras)
BONUS: Escribe un texto en el expliques conceptualmente la relación de las ondas, el M.A.S. y las leyes de Newton. (Si lo haces de manera correcta sube 2.0 en la nota definitiva)
M.A.S. Vídeo visto en clase
1. Menciona las conceptos del vídeo que se estudiaron en clase
2. Toma tres conclusiones y tres dudas.
3. Consulta aplicaciones del M.A.S. en la vida diaria, ingeniería y ciencia.
miércoles, 30 de mayo de 2018
Gráfica de Movimiento Armónico Simple (Péndulo)
1. Usando el siguiente recurso online:
Acá puedes graficar las funciones
Grafica las funciones del movimiento armónico simple para la configuración de los siguientes péndulos:
a) Amplitud= 0,03m; Longitud= 5m
b) Amplitud= 0.03m; Longitud=10 m
c) Amplitud= 0.03m; Longitud= 15 m
d) Amplitud=0.03m; Longitud= 20 m
e) Sin realizar ningún cálculo matemático y a partir del análisis de las gráficas responde: ¿Qué pasa con el periodo de un péndulo a medida que aumenta su longitud?
2) A continuación se muestran las gráficas del movimiento armónico simple para tres péndulos, a partir del análisis de las gráficas y sin realizar ningún calculo halla el periodo y la amplitud de cada péndulo. El eje "x" tiene unidades de segundos y el eje "y" de metros.
a)
b)
c)
d)
Acá puedes graficar las funciones
Grafica las funciones del movimiento armónico simple para la configuración de los siguientes péndulos:
a) Amplitud= 0,03m; Longitud= 5m
b) Amplitud= 0.03m; Longitud=10 m
c) Amplitud= 0.03m; Longitud= 15 m
d) Amplitud=0.03m; Longitud= 20 m
e) Sin realizar ningún cálculo matemático y a partir del análisis de las gráficas responde: ¿Qué pasa con el periodo de un péndulo a medida que aumenta su longitud?
2) A continuación se muestran las gráficas del movimiento armónico simple para tres péndulos, a partir del análisis de las gráficas y sin realizar ningún calculo halla el periodo y la amplitud de cada péndulo. El eje "x" tiene unidades de segundos y el eje "y" de metros.
a)
b)
c)
d)
lunes, 21 de mayo de 2018
Artículo: Termodinámica
Lee la siguiente noticia:
clic para abrir noticia
1. Toma la idea principal de cada párrafo
2. Toma la idea principal del texto
3. Haz un resumen con tus propias palabras (Mínimo 200 palabras, máximo 400 palabras)
4. Toma tres conclusiones de la lectura.
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1. Toma la idea principal de cada párrafo
2. Toma la idea principal del texto
3. Haz un resumen con tus propias palabras (Mínimo 200 palabras, máximo 400 palabras)
4. Toma tres conclusiones de la lectura.
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